lunes, 28 de febrero de 2011

Concierto Didáctico

Concierto Didáctico "La Creación del Mundo"

El día 11 de Febrero los grupos 1º C y 2º C estuvieron en Granada escuchando en el Auditorio Manuel de Falla, un concierto titulado "La creación del mundo", donde pudieron escuchar a la Orquesta Ciudad de Granada. Al compás de su melodía, pudieron ver la actuación de un grupo de alumnos y alumnas del Conservatorio Profesional de Danza "Reina Sofía", también de Granada. Aquí os mostramos algunas fotos del renovado Auditorio y de la actuación.


Redes modulares

Redes modulares:

A continuación paso a mostraros las mejores redes modulares que realizaron los alumnos y alumnas en clase. En breve, iré añadiendo los trabajos de 2º y 4º de ESO que quedan por colgar.

Para que disfruteis de este mundo y podais recordar las bases de este tipo de construcciones, aquí os adjunto un video donde podeis descubrirlas en los azulejos de la Alhambra y en los trabajos artísticos de M. C. Escher, del cual se expone su trabajo en el Parque de las Ciencias de Granada a partir del 28 de Marzo, por si alguno os animais a visitarlo.

http://www.slideshare.net/luciaag/estructuras-modulares

Lidia corpas 2º B Marta Jiménez 2º B


José angel Pérez 2º C Juan José Barea 2º C



Marta Redondo 2º B Melissa Granados 2º B


Natalia Muñoz 2º c

martes, 22 de febrero de 2011

TERREMOTO EN NUEVA ZELANDA

Un fuerte terremoto ha ocurrido en la isla del sur en Nueva zelanda, precisamente la isla de la que vienen nuestros próximos visitantes neozelandeses.

Para estar más informado:

Noticias en de un diario de allí em el siguiente link:

http://www.3news.co.nz/

Y un video ilustrativo de la magnitud de la tragedia:

jueves, 17 de febrero de 2011

CELEBRACIÓN DÍA DE ANDALUCÍA

Atendiendo a la Resolución de la Consejería de Educación:

Nuestro Centro, al igual que todos los centros docentes de la Comunidad Autónoma Andaluza celebrará , con anterioridad al día 28 de febrero, el Día de Andalucía.

Esta conmemoración estará orientada a fomentar entre el alumnado andaluz el conocimiento y la reflexión de los valores cívicos y democráticos que impregnan tanto nuestro Estatuto de Autonomía como la Constitución española.

La Consejería de Educación está distribuyendo entre los centros docentes andaluces el CD-ROM titulado "Ruta de la Autonomía, editado en colaboración con la Consejería de Presidencia.
El objetivo de este material educativo es acercar la realidad social y política de Andalucía al alumnado a través de los acontecimientos que la han convertido en lo que actualmente es. Además, sirve de aproximación a la figura de Blas Infante, considerado oficialmente por el Congreso de los Diputados y el Parlamento de Andalucía como el «Padre de la Patria andaluza», por ser el máximo ideólogo del andalucismo político en todas sus vertientes.

Este CD-ROM se puede consultar pinchando en el siguiente enlace:

RUTA DE LA AUTONOMÍA DE ANDALUCÍA


miércoles, 16 de febrero de 2011

CAMPAMENTOS DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS PARA 1º ESO

EN EL SIGUIENTE LINK PODÉIS ENCONTRAR EL B.O.E. EN EL QUE SE PUBLICAN AYUDAS PARA ASISTIR A CAMPAMENTOS DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA PARA ALUMNOS DE 1º DE LA ESO DE CENTROS PÚBLICOS.

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B8ciLJBey7gXOWVmNjUzNzEtZjdiOC00NjAxLWFkZDctYTc0MTViNDIyNDFm&hl=en

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B8ciLJBey7gXNjRhZDY2NzYtYWQ4Yy00NTk0LWFkYTItMzNjN2JkZDY0ODA2&hl=en

ANIMAOS A SOLICITAR ESTA AYUDA.

PARA CUALQUIER DUDA, VUESTRO COORDINADOR BILINGÜE, FRAN, ESTÁ A VUESTRA DISPOSICIÓN.

The Big Challenge

Se aproxima el mes de marzo y quería recordaros que el último día para la inscripción en The Big Challenge es el 12 de dicho mes. Quienes queráis participar debéis comunicarlo a vuestro/a profe de inglés y abonar los tres eurillos correspondientes a la inscripción. Aquí tenéis el enlace a la página oficial, donde encontraréis toda la información y hasta tests de entrenamiento:

www.thebigchallenge.com/es/

martes, 15 de febrero de 2011

Comienzan los Juegos Deportívos Municipales.

El próximo día 25 de Febrero, se desarrollarán las competiciones individuales de Tenis de Mesa y Ajedrez. El número máximo de competidores por categoría es de 3 . Si deseas participar y más información consulta al profesor de Educación Física : Jesús Medina.

Un saludo

Procesos industriales in English

Mira a tu alrededor!Estamos rodeados de muchos objetos!, y estos objetos están fabricados con diferentes materiales como la madera, plástico, metal, vidrio (material pétreo), cerámicos, textiles, etc.
Pero..., por ejemplo un cubo plástico, no sale de los árboles, ni de una mina, ni por supuesto del famoso grifo del que sale todo (con un cartel que pone cubos de plástico). Esto es evidente, y esto mismo ocurre con un sacapuntas, una silla de madera, un radiador de aluminio, y todos y cada uno de los productos que tenemos a nuestro alcance y que utilizamos diarimente para resolver nuestros problemas cotidianos.


Por eso es necesario que estudieis bien esta página que te permitira conocer como se trabajan los diferentes materiales base ya sea en forma de barras, planchas, lingotes, tablas, perfiles, etc, para obtener los productos tecnológicos finales o parte de otros productos (subproductos) que se ensamblarán para formar parte de otro producto final.
Además estas animaciones están en inglés, lo que os permitirá aprender vocabulario específico y técnico de la materia de Tecnología.

Para entrar en la web pincha--> PROCESOS INDUSTRIALES

Amigos, Tuenti y acceso de la población a Internet.

Como estamos viendo en 3º de ESO, la población se asienta en el territorio dependiendo de distintos factores. Del mismo modo, podemos apreciar que aparecen en dicho poblamiento zonas de despoblamiento o de menor densidad de población.
Lo podemos apreciar con esta imagen donde se muestran las conexiones de amigos en Tuenti.
Cortesía de Barcelona Media.

The Beauty of Social Networks - Tuenti

jueves, 10 de febrero de 2011

PROYECTOS II CERTAMEN NAUTILUS

Aquí podéis ver algunos de los proyectos presentados en la edición del año pasado del Certamen de Ciencia y Tecnología en el que con suerte y trabajo estaremos presentes este año.

Maqueta de una ciudad que se alimenta 100% de energías renovables (placas solares, aerogeneradores y colectores solares) para autoabastacerse energéticamente.

Cocina solar en las que las diferentes placas de aluminio pulido concentran la reflexión de la luz solar en único foco dirigido a la base del utensilio de cocina.

Planeadora hecha con poliexpán y teledirigida capaz de moverse mediante una capa de aire mínima entre el aparato y la superficie deslizante, que crea la hélice y los alerones estabilizadores

Maqueta de un edificio destinado a biblioteca del centro basado en la tecnología de tejados verdes, con la finalidad de aprovechar esos espacios como suelos naturales y ecológicos.

Simulador de la actividad de un volcán en plena erupción.


Relieve topográfico en 3D de una zona hecha con planchas de poliexpan (corcho blanco). Este proyecto lo presentaron del departamento de Ciencias Naturales (por si algún otro profe o departamento se anima)

Esto son solo algunos ejemplos,pero...

Estoy seguro que teneis mejores ideas...así que adelante!!!!

Ánimo y suerte!!!!

III CERTAMEN DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA "NAUTILUS"

Este año se celebra el III Certamen de Ciencias y Tecnología "NAUTILUS" organizado por el CEP de Cuevas Olula (Almería).
Este certamen cuenta con: charlas y ponencias tanto para alumnos/as como profesores, debates, exposiciones, etc. y como eje principal un concurso de ciencia y tecnología.
El centro IES Carmen Pantión de Priego de Córdoba ha sido invitado al concurso de este año, así que tenemos que apovechar esta oportunidad.
A continuación paso a detallar todas las bases e informaciones necesarias relativas al concurso , y además unas fotografías de proyectos realizados el año pasado para que tengais una idea de lo que se ha trabajado en ediciones anteriores.
Toda esta información está actualizada a día de hoy, pero puede sufrir todavía alguna modificación.

INTRODUCCIÓN

El objetivo general de este certamen es acercar la ciencia y la tecnología, en sus diferentes aspectos, al gran público. Esta dirigido a alumnos y alumnas de ESO, ESA, Bachillerato, PCPI y Ciclos Formativos de Grado Medio y trata de motivar a participantes y espectadores a través de un concurso y varios premios.

Los trabajos ganadores de cada Instituto serán presentados en el Teatro Municipal “Rafael Alberti” del Illmo. Ayto. de Huercal Overa en sesión pública en el transcurso de la fase final.

PARTICIPANTES.

El concurso está dirigido a estudiantes de ESO, ESA, Bachillerato PCPI y Ciclos Formativos de Grado Medio, matriculados en los centros participantes.

Los trabajos se podrán presentar de forma individual o en grupos de un máximo de 4 personas.

Podrán participar en la exposición de la Fase Final, aquellos trabajos realizados por grupos superiores a 4 personas, pero en ningún caso entrarán en concurso.

INSCRIPCIÓN Y PLAZO DE PRESENTACIÓN.

La inscripción la realizará enviando el impreso por correo electrónico completamente relleno y firmado por el profesor o profesora responsable. El impreso todavía no lo tenemos pero en estos días lo recibiremos.

El plazo de inscripción finaliza el 25 de Febrero de 2.011.

El plazo de presentación de los trabajos será desde 9 al 12 de Mayo de 2.010, excepto los de la modalidad de MULTIMEDIA, que será el 5 de Mayo de 2.011 y se entregará la Coordinación del Centro. Junto con el trabajo entregado se entregará una Memoria Técnica-Didáctica cuyo modelo será entregado a cada participante en el momento de la inscripción.

MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN Y CATEGORÍAS.

CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Actividades prácticas y montajes o maquetas que se puedan realizar o explicar in situ que estén basadas en aplicaciones de la ciencia al ámbito tecnológico y que puedan desarrollarse dentro y fuera de las aulas. La exposición del trabajo tendrá un tiempo máximo de 5 minutos.

SOSTENIBILIDAD Y RECICLAJE. Iniciativas dirigidas hacia la sensibilización y concienciación del alumnado hacia temas medioambientales: contaminación, desarrollo sostenible, eficiencia energética, reciclaje, etc.

MULTIMEDIA. Trabajos realizados con tecnologías de la información y la comunicación, tales como vídeos, blogs, presentaciones multimedia (solo Categoría A), páginas web, etc., todos ellos de corte didáctico. La temática de estos trabajos serán “Ciencia y tecnología” y “Sostenibilidad y reciclaje”. La duración máxima incluida la exposición será de 10 min. En el caso de las presentaciones se realizará mediante el método “pecha kucha”*.

*Pecha kucha: formato 20×15: a cada presentador se le permite usar 20 imágenes o diapositivas, cada una de de las cuales es mostrada durante 15 s. En total, cada presentación transcurre durante 5 min, tras lo cual se hace una breve pausa y el siguiente proyecto pasa a presentar.

Todos los trabajos se presentarán junto a una FICHA INFORMATIVA que explique su funcionamiento y antecedentes.

Se establecen dos categorías:

Categoría A: grupos con alumnado de ESO.

Categoría B: grupos con alumnado de Ciclos Formativos de Grado Medio, PCPI, ESA y Bachillerato.

En el caso de que en algún grupo existan componentes de diversas edades se inscribirá en la categoría correspondiente al componente de mayor edad.

Los materiales enviados por los concursantes quedarán como depósito en la organización y podrán ser utilizados por ésta como recursos didácticos que quedará, a disposición de la comunidad educativa participante, pudiendo ser reproducidos identificando en cada caso su autoría.

CRITERIOS DE SELECCIÓN DE TRABAJOS

Calidad del proyecto: - Acabado .- Dificultad de elaboración. - Precisión de funcionamiento (en su caso)

Aplicabilidad: - Didáctica. - Industrial

Innovación: - Proyecto innovador. - Diseño innovador

Exposición de trabajos: - Creatividad.- Colaboración / participación de todos los participantes

- Confianza y entusiasmo por parte de los participantes. - Claridad de la exposición

- Utilización de las TIC. - Calidad de elaboración de la “Ficha informativa” del proyecto

- Investigación previa de soluciones.

Otros:

- En el caso de la modalidad de SOSTENIBILIDAD Y RECICLAJE se tendrá muy en cuenta tanto el uso de materiales reciclados/recuperados como el coste de creación, teniendo mayor puntuación cuanto menor sea éste.

CERTAMEN

Los trabajos de las modalidades CIENCIA Y TECNOLOGÍA y SOSTENIBILIDAD Y RECICLAJE se entregarán a la organización en el lugar de exposición el día 13 de Mayo, viernes, en horario de 16.00 a 18:00 h. Los trabajos de la modalidad de MULTIMEDIA se entregarán antes del 6 de Mayo en el CEP Cuevas Olula. Todos los proyectos deben ir perfectamente identificados.

El certamen constará de dos fases. La primera se realizará en los distintos IES participantes, seleccionando los mejores, clasificándose para la fase final. La segunda fase o fase final se realizará en Huercal Overa (sede del evento) y se seleccionarán los dos mejores trabajos de cada modalidad y categoría de entre todos los que han accedido a esta fase final.

La fase local se realizará entre los días 9 a 13 de Mayo de 2.011 en cada IES participante.

La fase final se realizará en Huercal Overa el viernes 20 de mayo.

La exposición permanecerá abierta al público la semana del 23 al 27 de Mayo de 2.011.

El número de finalistas de la fase local estará en función de las plazas que tnos adjudique la organización para la fase final. Este número de plazas se adjudica en función del número de participantes y proyectos presentados por el centro, de ahí la importancia de la participación y el compromiso de todo el alumnado de Tecnología y quiera participar en este proyecto.

PREMIOS

Cada concursante recibirá un Diploma de Participación y un pequeño detalle agradeciendo su inscripción en el Certamen

Los trabajos finalistas de la fase local tendrán acceso a la final del Certamen.

Los ganadores de la FASE FINAL recibirán:

Modalidad CIENCIA Y TECNOLOGÍA

1er Premio: Material valorado en 400 €

2o Premio: Material valorado en 200 €

Modalidad SOSTENIBILIDAD Y RECICLAJE

1er Premio: Material valorado en 400 €

2o Premio: Material valorado en 200 €

Modalidad MULTIMEDIA

1er Premio: Material valorado en 400 €

2o Premio: Material valorado en 200 €

En función de la cantidad y la calidad de los proyectos presentados el jurado podrá otorgar hasta 3 accésit por modalidad.

JURADO

El jurado local (en cada centro) estará constituido por un número de 3 a 5 profesores y profesoras del propio IES.

Para la fase final se formarán 3 jurados, uno por cada modalidad.

El jurado estará compuesto por un profesor o profesora de cada IES participante más el coordinador del Certamen en calidad de Presidente.

La decisión del jurado será inapelable.

El jurado podrá declarar desierto el premio en cualquiera de las modalidades del Certamen.




jueves, 3 de febrero de 2011

Brief History of Iceland

 Jon has teached in the class the History of his country, Iceland

 The following presentation in slideshare shows the main items of it.

miércoles, 2 de febrero de 2011

LAXDAELA ICELANDINC SAGA

THE FOLLOWING IS THE ICELANDIC SAGA OF LAXDAELA. THE SAGAS ARE THE TRADITIONAL ICELANDIC LITERATURE: